ضرورت افزایش وام ضروری دانشجویان/درانحلال مراکز علمی کاربردی دستگاه‌های اجرایی تصمیم‌گیر نیستیم
تاریخ انتشار: ۱ بهمن ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۹۵۶۸۸۹۶
وزیر علوم، تحقیقات و فناوری با اشاره به اجرای مصوبه ممنوعیت فعالیت مراکز علمی کاربردی دستگاه‌های اجرایی در سال جاری، گفت: این مصوبه شورای عالی اداری است و وزارت علوم در انحلال این مراکز تصمیم‌گیر نیست. مخالفان می‌توانند درخواست خود را از طریق نهاد ریاست جمهوری به شورا ارسال کنند.
به گزارش ایسنا، محمدعلی زلفی‌گل با حضور در «برنامه ارزیابی عملکرد و پاسخگویی برخط» که در مرکز ارتباطات مردمی نهاد ریاست جمهوری به صورت برخط و تصویری برگزار شد، به دغدغه‌ها، نگرانی‌ها و مشکلات دانشگاهیان اعم از اعضای هیات علمی، کارکنان و دانشجویان نقاط مختلف کشور پاسخ داد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
زلفی‌گل در پاسخ به نگرانی یکی از فارغ‌التحصیلان رشته پرتو پزشکی به دلیل نبود شناسه و کد در آزمون استخدامی و بیکاری فارغ‌التحصیلان این رشته گفت: این موضوع را به معاونت آموزشی وزارت علوم انتقال و این معاونت مکلف می‌شود طی جلساتی با سازمان امور اداری و استخدامی کد شناسه برای استخدام فارغ التحصیلان این رشته تعریف کند و نگرانی فارغ التحصیلان این رشته رفع شود.
وی همچنین در پاسخ به نگرانی یکی از دانشجویان از مبلغ پایین وام ضروری نیز، اظهار کرد: اینکه مبلغ وام ضروری حدود هفت میلیون تعیین می‌شود، ناکافی است و از طریق رئیس صندوق رفاه دانشجویان افزایش مبلغ این وام را پیگیری خواهم کرد، اما نیازمند مساعدت دولت و سازمان برنامه و بودجه برای افزایش مبلغ وام ضروری هستیم.
وزیر علوم همچنین در ادامه گفت‌وگوی برخط خود با دانشگاهیان در پاسخ به یکی از فارغ‌التحصیلان واحدهای پیام نور که به وضعیت صدور مدرک تحصیلی و الکترونیکی شدن آن اعتراض داشت، خاطرنشان کرد: دانشگاه پیام نور اعلام می‌کند از سال ۹۰ به بعد مدارک فارغ‌التحصیلی به صورت سامانه‌ای و الکترونیکی شده، اما برای دریافت این مدارک در سال‌های قبل از ۹۰ باید به دانشگاه پیام نور پایتخت مراجعه کنیم. در جریان این مشکل فارغ التحصیلان دانشگاه پیام نور قرار دارم و حتما رئیس دانشگاه پیام نور را مکلف به پیگیری رفع این مشکل خواهم کرد.
وزیر علوم همچنین در پاسخ به نگرانی والدین یکی از داوطلبان کنکور که به نحوه ترازدهی دانش‌آموزان دبیرستانی و همچنین غیر استاندارد بودن سؤالات کنکور اعتراض داشت، گفت: به صورت حتمی آسیب‌شناسی شیوه برگزاری امتحانات نهایی آموزش و پرورش و نحوه محاسبه آن برای کنکور را با وزیر آموزش و پرورش در میان خواهم گذاشت.
زلفی‌گل همچنین در پاسخ به درخواست یکی از دانشجویان دکتری برای ایجاد گرایش هوش مصنوعی در دوره دکتری رشته مهندسی کامپیوتر به منظور جذب به عنوان هیات علمی دانشگاه‌ها در رشته هوش مصنوعی نیز گفت: در اکثر رشته‌ها بحث گرایش‌ها تجمیع شده است، اما اگر دانشجویان تحصیلات تکمیلی، پایان‌نامه یا رساله خود را در هوش مصنوعی تعریف کنند، برای شرکت در فراخوان هم می‌توانند ادعا کنند در همان هوش مصنوعی به عنوان هیات علمی جذب شوند. ضمن اینکه این دانشجویان می‌توانند دروس ویژه خود را در حوزه هوش مصنوعی انتخاب کنند.
زلفی گل در پاسخ به لغو ممنوعیت فعالیت واحدهای علمی کاربردی دستگاه‌های اجرایی و دولتی اعم از شهرداری‌ها، جهاد دانشگاهی و هلال احمر، گفت: این مصوبه که از سال جاری اجرایی شده است، توسط شورای عالی اداری صادر شده و بر اساس مصوبه این شورا دستگاه‌های دولتی نمی‌توانند واحدهای علمی کاربردی داشته باشند و در صورت فعالیت این واحدها باید انحلال و ادغام شوند، چرا که بر اساس اساسنامه دانشگاه علمی کاربردی نیز دستگاه‌های خصوصی بر اساس نیاز صنایع می‌توانند واحد علمی کاربردی و رشته موقت تعریف کنند. بنابراین مخالفان این تصمیم باید درخواست خود را از طریق نهاد ریاست جمهوری به شورای عالی اداری ارسال کنند.
وزیر علوم ادامه داد: البته در خصوص نیروی انسانی و اعضای هیات علمی واحدهای علمی کاربردی دستگاه‌های اجرایی که منحل شده‌اند، باید تصمیم‌گیری شود و در این زمینه با رئیس دانشگاه علمی کاربردی صحبت خواهم کرد که در صورت امکان این نیروها به واحدهای دیگر منتقل شوند و یا تصمیم‌های دیگری در خصوص آنها صورت بگیرد.
وی همچنین در پاسخ به یکی از کارکنان و مدیران سابق پژوهشگاه تربیت بدنی وزارت علوم که پس از ۱۲ سال فعالیت از این پژوهشگاه اخراج شده و در وضعیت بلاتکلیفی قرار داشت، گفت: این فرد می‌تواند درخواست خود را به صورت محرمانه به دفتر اینجانب در وزارت علوم ارسال کند تا در صورتی‌که ظلمی در حق او وارد شده باشد، احقاق حق صورت بگیرد.
البته این کارمند اخراجی از پژوهشگاه تربیت بدنی وزارت علوم تاکید کرد: متاسفانه به دلیل عدم شایسته سالاری در این پژوهشگاه معاون اداری مالی این مرکز با مدرک دکتری مکانیک جامدات سال گذشته استخدام شد و در خصوص وضعیت اینجانب نیز علی‌رغم دو بار نامه و دستور بازگشت بنده به پژوهشگاه از سوی مرکز رسیدگی به شکایات و بازرسی وزارت علوم رئیس پژوهشگاه تربیت بدنی عنوان کردند که معاونان این پژوهشگاه نمی‌توانند با بنده همکاری کنند.
وزیر علوم در پایان در خصوص درخواست همسان‌سازی حقوق اعضای هیات علمی دانشگاه‌ها با اعضای هیات علمی غیر بالینی وزارت بهداشت و همچنین تبدیل وضعیت کارکنان دانشگاه‌ها و در نهایت فوق‌العاده ویژه آنها نیز، گفت: من دائما پیگیر این موضوعات هستم. البته فوق‌االعاده ویژه کارکنان و تبدیل وضعیت آنها باید از سوی سازمان اداری و استخدامی کشور صورت بگیرد و اگرچه اخیرا این سازمان طی نامه‌ای موافقت خود را برای فوق‌العاده ویژه کارکنان ابلاغ کرده بود که مجددا این موافقت لغو شد، اما من همواره پیگیر این موضوع خواهم بود و از پیگیری آن ناامید نخواهم شد.
انتهای پیام
منبع: ایسنا
کلیدواژه: وزير علوم وام ضروری دانشجویان مراکز علمی کاربردی دستگاه های اجرایی دانشگاه تهران دانشگاه صنعتی امیر کبیر دانشگاه علامه طباطبایی علمی کاربردی دستگاه های اجرایی همچنین در پاسخ دانشگاه پیام نور اعضای هیات علمی فارغ التحصیلان وزارت علوم هوش مصنوعی وزیر علوم وام ضروری زلفی گل
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.isna.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایسنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۹۵۶۸۸۹۶ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
تدوین آئین‌نامه تاسیس و اداره موزه‌های دانشگاه‌ها و مراکز آموزشی و پژوهشی کشور
ایسنا/اردبیل مدیرکل دفتر سیاستگذاری و برنامه‌ریزی پژوهشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری اعلام کرد: آئین نامه تاسیس و اداره موزه‌های دانشگاه‌ها و مراکز آموزشی و پژوهشی کشور در حال تدوین است.
صمد نژادابراهیمی ۸ اردیبهشت در نشست موزه‌های دانشگاهی در دانشگاه محقق اردبیلی به هم‌اندیشی بین وزارت علوم، تحقیقات و فناوری و موزه‌های دانشگاه‌ها و مراکز پژوهشی با وزارت میراث فرهنگی، گردشگری و صنایع دستی و کمیته ملی موزه‌ها تاکید کرد و گفت: هماهنگی کامل این سه رکن جهت ارتقای جایگاه، کیفیت و انسجام حرفه‌ای، فنی و تخصصی بسیار مهم است.
وی با اشاره به بررسی پیش‌نویس آئین‌نامه موزه‌های دانشگاه‌ها و مراکز پژوهشی، افزود: انتظار می‌رود نظرات تکمیلی به وزارت علوم، تحقیقات و فناوری اعلام تا آئین نامه تاسیس و اداره موزه‌های دانشگاه‌ها و مراکز آموزشی و پژوهشی کشور بر اساس اسناد بالادستی و طبق مقررات موزه‌ای کشور و با هماهنگی وزارت میراث فرهنگی، گردشگری و صنایع دستی نهایی شود.
اسماعیل چمنی رئیس دانشگاه محقق اردبیلی با اشاره به تاسیس موزه تاریخ علوم این دانشگاه در سال‌های اخیر، گفت: این موزه با ابتکار و خلاقیت خود توانسته است در دوره‌های مختلف در ردیف موزه‌های برتر کشور قرار گرفته و جایزه ترویج علم جمهوری اسلامی ایران را نیز از آن خود کند.
وی با بیان اینکه برگزاری اولین کنفرانس بین‌المللی موزه‌ها برای اولین بار در کشور در دانشگاه محقق اردبیلی از اقدامات خوب این موزه است، ادامه داد: نگاه علمی به موزه و موزه‌داری و توجه به این امور و نشان‌دادن سیر تحول علوم به دانش‌آموزان و دانشجویان در موزه‌های علمی و دانشگاهی بسیار مهم است.
میرسید احمد محیط طباطبایی رئیس کمیته ملی موزه‌های ایران(ایکوم ایران) گفت: با توجه به شعار روز جهانی موزه‌ها در سال ۲۰۲۴ مبنی بر آموزش و پژوهش در موزه‌ها و نقش ویژه‌ای که دانشگاه‌ها و مراکز پژوهشی و موزه‌های آنها در تحقق این امر دارند، باید برنامه‌ها و اهداف ویژه‌ای در همه موزه‌های دانشگاه‌ها و مراکز پژوهشی پیش بینی و اجرا شود و نقش آموزشی و پژوهشی آنها پررنگ نشان داده شود.
وی افزود: لازم است شرایط و وضع موجود موزه‌های دانشگاه‌ها و مراکز پژوهشی بررسی شده و برای رفع و کاهش مسائل و چالش‌های موجود با هماهنگی کامل وزارت علوم، تحقیقات و فناوری و وزارت میراث فرهنگی، گردشگری و صنایع دستی تلاش شود.
محمد انوار رئیس موزه تاریخ علوم دانشگاه محقق اردبیلی نیز با اشاره به بیانیه پایانی اولین کنفرانس بین‌المللی موزه‌ها در این دانشگاه، گفت: وزارت علوم، تحقیقات و فناوری و وزارت میراث فرهنگی، گردشگری و صنایع دستی بطور مشترک خواستار توجه ویژه در امر آموزش، ترویج و پژوهش در موزه‌ها و حفظ میراث فرهنگی، علمی و طبیعی به عنوان بقای هویت ایرانی اسلامی و حرکت در مسیر تمدن‌سازی و مرجعیت علمی با تمام قوا، ارکان و شئونات کشور و جامعه می‌باشند.
وی با اشاره به اهتمام معاونت پژوهشی و بالاخص دفتر سیاستگذاری و برنامه‌ریزی امور پژوهشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری در خصوص ساماندهی موزه‌های دانشگاهی و موسسات آموزشی و پژوهشی کشور و تدوین پیش‌نویس آئین‌نامه مربوطه، افزود: تدوین این آئین‌نامه امری لازم و ضروری جهت حفظ هویت علمی و پژوهشی کشور و ترویج آن می‌باشد.
رئیس موزه تاریخ علوم دانشگاه محقق اردبیلی ادامه داد: انتظار می‌رود به جهت معرفی کلیه موزه‌ها اعم از دانشگاهی و غیردانشگاهی در سطح کشور، تمامی موزه‌های کشور در آئین موزه برتر کمیته ملی موزه‌های ایران(ایکوم ایران) شرکت نموده و تجربیات ارزنده خود را در اختیار دیگران قرار دهند.
وی با بیان اینکه دبیرخانه دائمی کنفرانس بین‌المللی موزه‌ها در موزه تاریخ علوم دانشگاه محقق اردبیلی دایر و این کنفرانس با حمایت وزارت علوم، تحقیقاتی و فناوری، وزارت میراث فرهنگی، گردشگری و صنایع دستی، کمیته ملی موزه‌های ایران(ایکوم ایران) و کمیسیون ملی یونسکو تداوم یافته و بطور سالانه و یا دوسالانه برگزار خواهد شد، ادامه داد: انتظار می‌رود با توجه به شعار جهانی موزه‌ها در سالجاری مبنی بر آموزش و پژوهش در موزه، کلیه موزه‌های کشور بخصوص موزه‌های دانشگاه‌ها و مراکز پژوهشی و علوم و فناوری با اجرای برنامه‌های متنوع برای تحقق این شعار اهتمام ورزند.
انتهای پیام
خودکشی از رزیدنتها به پزشکان رسیده؛ چرا دکتر سمیرا آلسعیدی خودکشی کرد؟/ «خودکشی پزشکان بهمثابه یک انتحار اجتماعی است»